Aus reinem Interesse: gibt es einen Grund, warum man kein Dynamo verwenden sollte?

Ein Modell wie in Frankreich könnte da vielleicht mehr helfen. Wenn mich meine Erinnerung nicht trügt, schien das Problem zu wenig Regulierung hier in Deutschland zu sein (siehe: https://youtu.be/h2NNrH2aMZc)

Thanks a lot. I will give it a try. By the way, are you also using the NUR? Do you maybe know if I can configure the nix.registry to allow using NUR packages using nix shell as well?

Are there any tradeoffs I need to accept to use this?

While I do like custom text editors, I feel like bad debugging is a no go.

Are flatpaks really that bad? Why would they even require more resources?

Wahre Worte. Ich könnte mir nichts schöneres vorstellen wie hoch in den Wolken in einem Luftschiff auf die Erde herunter zu gucken. Um ein Vielfaches wird es dann noch Mal angenehmer, wenn es wirklich Emissionsneutral oder sogar negativ funktionieren würde.

An den Spielen arbeite ich schon lange übrigens. Bin Hobby-Spiele-Entwickler und habe schon seit Jahren eine Idee, die ich verfolge. Aber da muss noch einiges gemacht werden.

Sounds like my story. I think I started with Ubuntu, but installed mints cinnamon Desktop environment later on.

I suppose this made you work in it later on as well?

Have ich es im Artikel nicht finden können, oder Stand wirklich nicht drinnen, welche Thematik der Antrag hatte?

Die AfD hatte im Europaausschuss einen Antrag auf Absetzung einer geplanten Abstimmung zum Energieeffizienzgesetz gestellt. Dabei sind die beiden Unionsabgeordneten Andreas Scheuer und Alexander Radwan von der Fraktionslinie abgewichen, nicht mit der AfD zu stimmen - sie votierten für den Antrag.

Quelle: https://www.google.com/amp/s/amp.zdf.de/nachrichten/politik/scheuer-abstimmung-afd-100.html

Kann man da denn etwas gegen machen? Eine unabhängige Instanz, bei der man solche Fälle melden könnte, wäre wichtig.

Meiner Erfahrung nach haben Lehrer zu viel Spielraum darüber, wir benotet wird. Keine einheitlichen Tests, welche vorgeben wie benotet wird, haben oft dazu geführt, dass Lehrerinnen den Schülerinnen, welche sie mehr mochten, bessere Noten bei schlechterer Leistung gegeben haben.

Eine mögliche Lösung hierzu wären standardisierte deutschlandweite Tests.

Außerdem ist es momentan stets möglich, eine Lehrkraft zu erwischen, welche einfach nicht gut erklären kann. Standardisierte Lehrmittel, wie beispielsweise eine gemeinsame Lehrplatform im Internet, könnten hier Abhilfe schaffen.

Edit: meine Erfahrung spielt größtenteils daraus, dass ich in Mathe immer eine 5 hatte. Nachdem ich nun meinen Bachelor in Mathematik in Regelstudienzeit geschafft habe, denke ich, dass oft einfach nicht vergleichbar genug korrigiert wurde.